Programa de Aprendizaje Permanente (V): Programa Grundtvig

.

Finalizamos este bloque de artículos dedicados al Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea con el Programa Grundtvig.

.

Su objetivo: mejorar la calidad y la dimensión europea de la educación de adultos en un sentido amplio, incluyendo la enseñanza formal, la no formal y la enseñanza informal, incluido el autoaprendizaje.

.

De todos los programas que hemos analizado, es quizá el menos conocido. No obstante, ha sido importante el número de personas que se han beneficiado de las ventajas que ofrece.

El Programa Grundtvig atiende a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los participantes en todas las formas de educación de personas adultas, así como de los centros y organizaciones que imparten o facilitan esa educación.

.

El Programa Grundtvig tiene como objetivos:

• Responder al reto del envejecimiento de la población en Europa en el ámbito de la educación
• Ayudar a que los adultos adquieran medios de mejorar sus conocimientos y competencias

.

Y son objetivos operativos:

• Mejorar cualitativamente y facilitar la movilidad en Europa de las personas participantes en la educación de adultos
• Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la cooperación
• Ayudar a las personas de sectores sociales marginales o vulnerables, en particular las personas de edad avanzada y quienes hayan abandonado el sistema de enseñanza sin cualificaciones básicas, y buscar alternativas para ellas
• Apoyar el desarrollo de prácticas innovadoras y su transferencia entre distintos países
• Apoyar el desarrollo de contenidos, servicios, pedagogías y prácticas de aprendizaje permanente innovadores y basados en las TIC
• Mejorar los planteamientos pedagógicos y la gestión de las organizaciones de educación de adultos

.

.

Subvenciona las siguientes acciones centralizadas:

• Asociaciones de aprendizaje, en torno a temas de interés mutuo para las organizaciones participantes de los países que las integran
• Ayudantías Grundtvigpara el personal y futuro personal formador de personas adultas de cualquier materia, que podrá realizar una movilidad de larga duración para colaborar en una institución de educación de personas adultas, una ONG, etc.
• Formación continua del personal de educación de personas adultas, con objeto de mejorar el desarrollo profesional del personal de educación de personas adultas, facilitando la asistencia a cursos que favorecerán una formación de calidad, mejora de las competencias y una visión más amplia del aprendizaje permanente en Europa
• Proyectos de voluntariado para personas mayores, que facilitarán la realización de intercambios de personas voluntarias mayores de 50 años para desarrollar iniciativas basadas en aplicación de conocimientos y aprendizaje en un país europeo
• Seminarios Grundtvig, acción mediante la cual instituciones del ámbito de la educación de personas adultas podrán organizar seminarios de temática variada dirigidos a personas mayores de 18 años, que constituirán una experiencia de aprendizaje de carácter europeo multinacional
• Visitas e intercambiosencaminados a mejorar las competencias educativas, de gestión y orientación del personal y futuro personal de educación de personas adultas mediante prácticas de observación en instituciones afines, asistencia a conferencias o seminarios, etc.
• Visitas preparatorias, una ayuda a la movilidad para que un representante de una institución pueda asistir a un seminario de contacto o a una reunión con futuros socios.

.

También subvenciona las siguientes acciones descentralizadas:

• Proyectos multilaterales, encaminados a mejorar los sistemas de educación de personas adultas mediante el desarrollo y la transferencia de innovaciones y buenas prácticas
• Redes temáticasde expertos y organizaciones que trabajan en el desarrollo y la calidad de la enseñanza de personas adultas y la difusión de buenas prácticas
• Medidas de acompañamiento, otras iniciativas encaminadas a promover los objetivos del programa Grundtvig

.

Por tanto, pueden ser destinatarios de este programa:

• Alumnado que reciban educación para personas adultas
• Instituciones u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje para adultos
• Profesorado y demás personal de esos centros u organizaciones
• Instituciones que participen en la formación inicial o continua del personal de la educación de personas adultas
• Asociaciones y representantes de los participantes en la educación de personas adultas, incluidas las asociaciones de alumnado y de profesorado
• Organismos que presten servicios de orientación, asesoramiento e información sobre cualquier aspecto de la educación de personas adultas
• Personas y organismos responsables de los sistemas y las políticas relacionadas con cualquier aspecto de la educación de personas adultas a
  nivel local, regional y nacional
• Organismos y centros de investigación que trabajen sobre aspectos del aprendizaje permanente
• Empresas
• Organizaciones sin ánimo de lucro, organizaciones de voluntariado y organizaciones no gubernamentales (ONG)
• Centros de Educación Superior

.

Programa de Aprendizaje Permanente

Programa Comenius

Programa Erasmus

Programa Leonardo da Vinci

.